Educación, economía ambiental y espiritualidad

Siempre vemos a la educación como la fuen- te última de la transformación humana. La vemos como una respuesta, un instrumento o una solución de casi todos los desafíos que la humanidad confronta, uno de los cuales es la destrucción ambiental. Y es por eso que la mayoría de los debates nacionales e i...

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Veröffentlicht in:Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia) Colombia), 2009-04 (32), p.240-255
1. Verfasser: Alfredo, Sfeir-Younis (Cho Tab Khen Zambulin
Format: Artikel
Sprache:spa
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Beschreibung
Zusammenfassung:Siempre vemos a la educación como la fuen- te última de la transformación humana. La vemos como una respuesta, un instrumento o una solución de casi todos los desafíos que la humanidad confronta, uno de los cuales es la destrucción ambiental. Y es por eso que la mayoría de los debates nacionales e internacionales abraza la necesidad de cambiar o intensificar los proce- sos educativos. Alternativamente, dadas la destrucción ambiental, la pobreza, la inseguridad humana, las gue- rras, etc., se ...
ISSN:0123-885X
1900-5180
DOI:10.7440/res32.2009.16