Prácticas de liderazgo directivo y resultados de aprendizaje. Hacia conceptos capaces de guiar la investigación empírica

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación eficacia y cambio en educación, 2009, Vol.7 (3), p.19-33
Format:	Artikel
Sprache:	spa
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