Cómo usan los profesores de Química las representaciones gráficas cartesianas?: José Joaquín García García, Francisco Javier Perales Palacios

Este artículo muestra los resultados de un estudio sobre las prácticas docentes relacionadas con las representaciones gráficas cartesianas. Los resultados muestran que los docentes estudiados realizan muy pocas actividades que requieren de la compresión de la información implícita de la gráfica. Así...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 2007, Vol.10 (1)
Hauptverfasser:	García García, José Joaquín, Perales Palacios, Francisco Javier
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Comprensión Francisco Javier Perales Palacios Gráficas cartesianas Información José Joaquín García García Química
Online-Zugang:	Volltext
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