Puntuaciones elevadas en uno o varios de los síntomas nucleares del TDAH en niños sin el trastorno podrían asociarse a una disminución en el rendimiento de algunas habilidades académicas

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Evidencias en pediatría 2008, Vol.4 (1)
Hauptverfasser:	Olivares Grohnert, Manuel, Buñuel Alvarez, José Cristóbal
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Online-Zugang:	Volltext
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