UNA TAREA DE COMPOSICIÓN TEXTUAL EN INTERACCIÓN CON PARES: TEXTOS Y PROCESOS

UNA TAREA DE COMPOSICIÓN TEXTUAL EN INTERACCIÓN CON PARES: TEXTOS Y PROCESOS

A partir de una tarea realizada en pequeños grupos de estudiantes de séptimo grado -en la que se les solicitó elaborar una sugerencia de pauta de conducta-, estudiamos el texto y el proceso de composición desplegado en la interacción con pares. En particular nuestros objetivos fueron describir y ana...

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Hauptverfasser: Aguilar Bascopé, Fernando, Jorge Sans, Danilo, M. Bengtsson, Astrid, Márquez, Silvina
Format: Bild
Sprache:eng
Schlagworte:
Educational psychology
Learning analytics
Teacher and student wellbeing
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creator Aguilar Bascopé, Fernando
Jorge Sans, Danilo
M. Bengtsson, Astrid
Márquez, Silvina
description A partir de una tarea realizada en pequeños grupos de estudiantes de séptimo grado -en la que se les solicitó elaborar una sugerencia de pauta de conducta-, estudiamos el texto y el proceso de composición desplegado en la interacción con pares. En particular nuestros objetivos fueron describir y analizar:  a) en los textos, los aspectos canónicos (formato gráfico, ortografía, riqueza léxica, coherencia y cohesión) y los referidos a la construcción del significado (construcción textual de la sugerencia); b) en el proceso de composición, las metas que orientan la interacción entre pares al componer.
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En particular nuestros objetivos fueron describir y analizar:  a) en los textos, los aspectos canónicos (formato gráfico, ortografía, riqueza léxica, coherencia y cohesión) y los referidos a la construcción del significado (construcción textual de la sugerencia); b) en el proceso de composición, las metas que orientan la interacción entre pares al componer.</description><identifier>DOI: 10.6084/m9.figshare.27895215</identifier><language>eng</language><publisher>figshare</publisher><subject>Educational psychology ; Learning analytics ; Teacher and student wellbeing</subject><creationdate>2024</creationdate><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>780,1894</link.rule.ids><linktorsrc>$$Uhttps://commons.datacite.org/doi.org/10.6084/m9.figshare.27895215$$EView_record_in_DataCite.org$$FView_record_in_$$GDataCite.org$$Hfree_for_read</linktorsrc></links><search><creatorcontrib>Aguilar Bascopé, Fernando</creatorcontrib><creatorcontrib>Jorge Sans, Danilo</creatorcontrib><creatorcontrib>M. 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