La interacción entre pares al componer un texto narrativo: espacios de problemas y procesos

Aprender a componer textos escritos es un proceso dinámico y complejo que habilita la comprensión y producción de significados. Este aprendizaje supone para lxs estudiantes delimitar un espacio de problema, en el que elegirán un camino entre varios posibles para alcanzar la meta de escritura, y desp...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Márquez, Silvina, Bengtsson, Astrid, Senz, Karina Alejandra, Bascopé, José Fernando Aguilar
Format:	Bild
Sprache:	eng
Schlagworte:	Developmental and Educational Psychology Educational Psychology FOS: Psychology
Online-Zugang:	Volltext bestellen
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