Evaluation of Outcomes of Blended Learning Approach in Teaching Pharmacology: A Mixed Methods Study

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Iosr Journals, Dr. S.Vijaya Kumari M.D, Dr. K.V.V. Vijaya Kumar M.D
Format: Dataset
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
DOI:10.6084/m9.figshare.1353896.v1