"Visites virtuelles dans le temps et dans son quartier" et Humanités numériques

"Visites virtuelles dans le temps et dans son quartier" et Humanités numériques

Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_éducation ont visé à interroger la pertinence de la notion d'humanités numériques dans un but de clarification, de mutualisation et d’amélioration des apprentissages et à recenser les pr...

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Hauptverfasser: Voulgre, Emmanuelle, Séjourné, Arnauld, Chartraire, Cyril, Faucard, Gabin
Format: Report
Sprache:fre
Schlagworte:
Cycle 3
GTnum HN_education
Humanités numériques
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Séjourné, Arnauld
Chartraire, Cyril
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description Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_éducation ont visé à interroger la pertinence de la notion d'humanités numériques dans un but de clarification, de mutualisation et d’amélioration des apprentissages et à recenser les pratiques d’enseignement dans ce champ. Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2020-2022. Le cahier d’expérience présente des éléments concernant les objectifs pédagogiques d’un projet « Visites virtuelles dans le temps et dans son quartier » à mener en cycle 3.
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Le cahier d’expérience présente des éléments concernant les objectifs pédagogiques d’un projet « Visites virtuelles dans le temps et dans son quartier » à mener en cycle 3.</description><identifier>DOI: 10.5281/zenodo.8280028</identifier><language>fre</language><publisher>Zenodo</publisher><subject>Cycle 3 ; GTnum HN_education ; Humanités numériques</subject><creationdate>2023</creationdate><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>776,1888,4476</link.rule.ids><linktorsrc>$$Uhttps://commons.datacite.org/doi.org/10.5281/zenodo.8280028$$EView_record_in_DataCite.org$$FView_record_in_$$GDataCite.org$$Hfree_for_read</linktorsrc></links><search><creatorcontrib>Voulgre, Emmanuelle</creatorcontrib><creatorcontrib>Séjourné, Arnauld</creatorcontrib><creatorcontrib>Chartraire, Cyril</creatorcontrib><creatorcontrib>Faucard, Gabin</creatorcontrib><title>"Visites virtuelles dans le temps et dans son quartier" et Humanités numériques</title><description>Les travaux menés au sein du GTnum GIS 2IF "Humanités numériques entre éducation et formation" #HN_éducation ont visé à interroger la pertinence de la notion d'humanités numériques dans un but de clarification, de mutualisation et d’amélioration des apprentissages et à recenser les pratiques d’enseignement dans ce champ. 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