La procedura di qualificazione sul banco di prova. OBS SUFFP Rapporto sulle tendenze 6
Le procedure di qualificazione nella formazione professionale di base costituiscono un elemento centrale della garanzia della qualità e da tempo sono oggetto di un intenso dibattito. Le ragioni sono i tassi di non riuscita, particolarmente elevati in alcune professioni, lo sviluppo tecnologico e l’a...
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Zusammenfassung: | Le procedure di qualificazione nella formazione professionale di base costituiscono un elemento centrale della garanzia della qualità e da tempo sono oggetto di un intenso dibattito. Le ragioni sono i tassi di non riuscita, particolarmente elevati in alcune professioni, lo sviluppo tecnologico e l’ancoraggio del sistema di milizia.
Struttura e riuscita delle procedure di qualificazione• L’impostazione delle procedure di qualificazione differisce in modo significativo tra le professioni di tirocinio. Di regola, sono oggetto della procedura di qualificazione la cultura generale, le conoscenze professionali, il lavoro pratico e le note dei luoghi di formazione attribuite nel corso dell’apprendistato. Inoltre, alcune professioniprevedono esami parziali durante il secondo anno di apprendistato.
• La presente analisi delle procedure di qualificazione mostra che, vista la loro importanza per la riuscita degli esami, occorre verificare la qualità in particolare del lavoro pratico e delle conoscenze professionali in alcune professioni.
Non riuscita delle procedure di qualificazione e rispettive conseguenze• Il superamento della procedura di qualificazione al primo tentativo varia a seconda della professione di tirocinio, del cantone, così come delle caratteristiche delle persone in formazione e delle aziende. Tuttavia, dopo le ripetizioni, quasi tutte le persone in formazione che sostengono gli esami finali superano la procedura di qualificazione.
• Le professioni che presentano elevati tassi di non riuscita nelle procedure di qualificazione si contraddistinguono da un accumulo di fattori di rischio. Presentano una percentuale superiore alla media di persone in formazione (di sesso maschile) più deboli a livello scolastico con background migratorio, una qualità di formazionetendenzialmente inferiore e un’impostazione del lavoro pratico che aumenta le probabilità di non riuscita.
• Le persone che non superano la procedura di qualificazione spesso più tardi non esercitano un’attività lavorativa né sono in formazione e in media percepiscono un reddito inferiore.
Procedure di qualificazione digitali e intelligenza artificiale• I progressi tecnologici nell’ambito delle procedure di qualificazione digitali e dell’intelligenza artificiale (IA) possono influenzare lo sviluppo, lo svolgimento e la valutazione delle procedure di qualificazione e stimolano la discussione relativa ad approcci innovativi agli esami.
• L’impiego delle procedure di qualificazione digitali e dell’ |
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ISSN: | 2813-8171 |
DOI: | 10.5281/zenodo.13959352 |