Evaluating the effectiveness of co-tutoring to develop synchronous online teaching skills, confidence and competence (phase 2)

No description available

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Maguire, Claire, Lusted, Jim, Perry, Liz
Format: Report
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext bestellen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:No description available
DOI:10.21954/ou.se.24353428