Progression in OpenStudio workshop: Poster 1 - Consensual Assessment Technique

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lotz, Nicole, Jones, Derek, Holden, Georgina
Format:	Report
Sprache:	eng
Schlagworte:	Scholarship of Teaching and Learning
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Progression in OpenStudio workshop: Poster 1 - Consensual Assessment Technique
DOI:	10.21954/ou.se.24348592