Avaluació energètica al CEIP Torre de la Llebre

En els darrers anys hem vist créixer la necessitat de limitar el consum energètic i millorar qualitat dels edificis en la vessant d’eficiència energètica, donades les circumstàncies mediambientals, socials i econòmiques que vivim. El creixement actual de demanda energètica lligada al creixement de la població mundial, esdevé insostenible seguint la tendència actual. En el sector de la construcció, entre energia necessària per la fabricació de materials, transport, la pròpia construcció i l’ús posterior dels edificis, és el sector més consumidor d’energia; aquest fet és significatiu, per la qual cosa es fa evident que les actuacions en edificació han de passar per la rehabilitació energètica de l’edificació existent i basar-nos en aquests criteris per a la projecció de nova construcció. Avui dia disposem dels recursos i tecnologies suficients per dur a terme aquestes actuacions. Tenim a l’abast estudis, experiència i materials per reduir les demandes energètiques, el consum i el cost econòmic associat. En nova construcció hem de replantejar-nos els sistemes emprats i donar pas a la possibilitat d’utilització de materials de baix impacte ambiental, recuperant maneres de construir anteriors i unint-les amb les tecnologies que disposem en l’actualitat. L’estudi constructiu i arquitectònic i la comunió entre edifici i entorn han de tenir un pes important durant el projecte per a que el consum d’aquest per garantir les condicions de confort sigui el més baix possible, reduint així les emissions i col·laborant amb el medi ambient. Aquest projecte s’origina a partir d’un treball previ, realitzat durant el curs d’ampliació de competències (DAC) en Impacte Ambiental de l’Edificació i Rehabilitació Energètica, en el qual es va procedir a l’estudi d’ un centre escolar, comprendre’n l’arquitectura i la construcció per finalment avaluar-lo energèticament utilitzant les eines informàtiques pertinents. El present projecte és una ampliació del mateix, fent un estudi més exhaustiu de l’edifici principal i incloent un edifici annex de l’escola que va ser exclòs del treball previ. Amb aquest tipus d’avaluacions contribuïm a la reducció de costos procedents del consum d’energia i, conseqüentment, tenim l’oportunitat de reduir les emissions de CO2. La metodologia emprada per avaluar energèticament els edificis de l’escola és la explicada durant el curs del DAC en Impacte Ambiental i Rehabilitació Energètica d’Edificis. Donat el fet de que en el CEIP Torre de la Llebre trobem fi