Dotació d'una escola de primària per a la ONG Link-Up (Buea, Camerun)
El següent document tracta sobre un projecte de cooperació a Camerun, dut a terme gràcies a la col·laboració d’Arquitectes Tècnics Sense Fronteres (ATSF), del qual en sóc membre. L’objectiu primordial tracta de realitzar la fase zero del projecte, el qual consisteix en la dotació d’una escola per al...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Dissertation |
Sprache: | cat |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | El següent document tracta sobre un projecte de cooperació a Camerun, dut a terme gràcies
a la col·laboració d’Arquitectes Tècnics Sense Fronteres (ATSF), del qual en sóc membre.
L’objectiu primordial tracta de realitzar la fase zero del projecte, el qual consisteix en la
dotació d’una escola per als nens orfes de Buea (Camerun), es a dir, realitzar tots els
estudis necessaris (necessitats, cost de materials, terreny,…) per tal de poder dur a terme la
fase prèvia el proper any.
Per tal d’obtenir tota la informació es va realitzar una estada a Camerun durant un mes, en
concret a la ciutat de Buea, al sud-oest de Camerun. Es va rebre la acollida per part de la
ONG amb la qual es pretén dur a terme el projecte, Link-Up.
Link-Up es tracta d’una ONG local, la funció de la qual es recollir els nombrosos nens orfes
de Buea i els voltants per a facilitar-los escolarització i un lloc on viure. D’aquesta manera es
va aconseguir estar al costat dels nens dels diferents orfenats que gestiona la ONG, i així
veure les necessitats d’aquests com les de la ONG.
Durant el mes (05/08/2011 – 05/09/2011) que es va residir es van observar els sistemes
constructius de la zona, la disponibilitat de mà d’obra, la qualitat d’aquests treballs i el més
important, la implicació i les ganes de la ONG i de les persones involucrades per a tirar
endavant el projecte.
Gràcies a l’estudi de les tipologies constructives s’ha dut a terme una proposta de projecte
adequada a la seva cultura constructiva i a les seves possibilitats econòmiques. Alhora s’ha
volgut introduir conceptes constructius de l’arquitectura camerunesa nativa com de la de
Catalunya, introduint conceptes i millores que s’han cregut oportunes, sempre pensant en la
conservació del medi ambient i en la recerca d’un projecte ecològic.
El primer esbós de l’escola va esser modificat amb el president de la ONG, tot arribant a un
disseny final, el qual pretén satisfer totes les necessitats contemplades. Aquest disseny va
ser tractat, modificat i executat un cop arribat de l’estada.
Alhora també s’han realitzat altres tasques a mode de complementar i contextualitzar el
projecte. S’ha explicat la situació actual de Camerun, en concret de Link-Up i la zona on
desenvolupa les seves activitats, una planificació i un pressupost aproximat del projecte.
2 Dotació d’una escola per a la ONG Link-Up
D’aquesta manera el present document es transforma en una guia per a poder elaborar en
un futur el projecte executiu d’aquest. Al mateix temps la |
---|