No sé qué day : Code-switching and code-mixing in a plurilingual family living in Catalonia

Aquest estudi analitza el particular discurs plurilingüe (català, castellà i anglès) d'una família que viu a Catalunya per tal d'entendre les diverses formes en les quals la multicompetència lingüística es manifesta en els seus diàlegs. Entre els factors que influeixen l'alternança de...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Bellaterra : journal of teaching & learning language & literature 2011, Vol.4 (4)
1. Verfasser:	Simon Auerbach, Jill
Format:	Artikel
Sprache:	cat
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!