Use of the ICTs and the Perception of E-learning among University Students: a Differential Perspective according to Gender and Degree Year Group

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Interactive educational multimedia 2010-10 (7), p.13-28
Hauptverfasser:	Hernández Jorge, Carmen M, Acosta Jorge, María del Carmen, Rodríguez Gutiérrez, Emilio, González García, Eloy, Borges Díaz, Mar
Format:	Artikel
Sprache:	cat
Online-Zugang:	Volltext
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