Jovens da EJA na "ilha da magia”: condições de trabalho, educação e migração

O artigo analisa os resultados de uma pesquisa sobre as condições de trabalho para os jovens da EJA (Educação de Jovens e Adultos) no município de Florianópolis, no período de 2014-2015, tendo como ponto de partida as relações entre a escola e o trabalho. Desmitifica o constructo da “Ilha da Magia” e problematiza a noção de inclusão social como solução aos problemas que são de ordem estrutural do capital. Discute o perfil dos jovens matriculados na EJA em Florianópolis. Finalmente, aponta para uma breve reflexão sobre o fenômeno da migração como um dos elementos fundamentais a caracterizar a condição da classe trabalhadora na contemporaneidade.