INTERVENÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

O estudo tem por objetivo mapear trabalhos realizados no âmbito de dissertações e teses brasileiras que abordam a temática da intervenção precoce em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), na faixa etária de 0 a 6 anos de idade. Para isso, realizou-se o estado da questão. O levantamento b...

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Veröffentlicht in:Atos de Pesquisa em Educação 2023-11, Vol.18, p.11217
Hauptverfasser: Moraes, Louriane Lindoso, Nascimento da Silveira Rosa, Kaciana, Zaqueu, Lívia Da Conceição Costa, Franco, Vitor Daniel Ferreira
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:O estudo tem por objetivo mapear trabalhos realizados no âmbito de dissertações e teses brasileiras que abordam a temática da intervenção precoce em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), na faixa etária de 0 a 6 anos de idade. Para isso, realizou-se o estado da questão. O levantamento bibliográfico foi realizado no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -CAPES - no período de publicação entre 2018-2022. Foram encontrados 8 trabalhos. Os resultados demonstraram a importância da identificação e intervenção precoce do Transtorno do Espectro Autista; a necessidade de formação dos profissionais que atuam com crianças com TEA, em conformidade com suas necessidades e atuação prática; e a importância de considerar a participação da família durante a realização das intervenções.
ISSN:1809-0354
1809-0354
DOI:10.7867/1809-03542022e11217