Interprofessional education perceptions: Intra-rater reliability of longitudinal retrospective pre-test design scores

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Health, Interprofessional Practice and Education Interprofessional Practice and Education, 2022-05, Vol.4 (3), p.2212
Hauptverfasser:	Gunaldo, Tina Patel, Brisolara, Kari, Gasparini, Sonia, Mercante, Donald, Rosenbaum, Cornelius, Alving-Trinh, Chrissie
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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