Prospective Teacher Concerns: A Comparative Study of Departments of English Language Teaching and Language and Literature

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tarih kültür ve sanat araştırmalari dergisi 2013-07, Vol.2 (2)
Hauptverfasser: Kayaoğlu, Mustafa Naci, Kobul, Mustafa Kerem, Erbay, şakire
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2147-0626
2147-0626
DOI:10.7596/taksad.v2i2.249