ON VIRTUAL REALITY APPLICATIONS IN EDUCATION: “I AM IN THE CLASSROOM AS WELL” PROJECT

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Turkish online journal of design, art and communication art and communication, 2020-10, Vol.10 (4), p.339-354
Hauptverfasser:	KANDEMİR, Ceyhan, ATMACA DEMİR, Bahar
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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