Aplicació i validació d’un model tecnopedagògic de formació docent mitjançant una plataforma educativa virtual

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de universidad y sociedad del conocimiento 2014-01, Vol.11 (1), p.91
Hauptverfasser:	Monsiváis Almada, Mónica Inés, McAnally Salas, Lewis, Lavigne, Gilles
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!