Video žaidimų ir užklasinės veiklos reikšmė subjektyviam tėvų savo vaikų ir paauglių socialinio ir emocinio funkcionavimo vertinimui

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of psychology : a biopsychosocial approach 2013, Vol.12 (12), p.29-49
Hauptverfasser:	Boyce, Aaron, Schanding Jr, G. Thomas
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!