“Good Willed Inertia”: Radicalizing the Lazy Academy

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:RACAR 2020, Vol.45 (1), p.60
Hauptverfasser: Holmes, Kristy A., Terry, Andrea, Wood, Lisa
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0315-9906
1918-4778
DOI:10.7202/1070580ar