IHSAQ : Inventaire d’habiletés sociales pour les adolescents québécois

L’Inventaire d’habiletés sociales pour les adolescents québécois (IHSAQ) a été construit pour apprécier la présence des étapes qui font partie de la pratique d’une habileté sociale dans le cadre d’une intervention cognitivo-comportementale. Il s’agit d’un questionnaire de 263 questions mesurant 34 h...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revue de psychoéducation 2014, Vol.43 (1), p.143-154
Hauptverfasser: Le Blanc, Marc, Morizot, Julien
Format: Artikel
Sprache:fre
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:L’Inventaire d’habiletés sociales pour les adolescents québécois (IHSAQ) a été construit pour apprécier la présence des étapes qui font partie de la pratique d’une habileté sociale dans le cadre d’une intervention cognitivo-comportementale. Il s’agit d’un questionnaire de 263 questions mesurant 34 habiletés sociales. Les études effectuées suggèrent que l’IHSAQ présente de bonnes propriétés psychométriques et qu’il constitue une mesure valide et fiable pour évaluer les habiletés sociales des adolescents. Cet instrument peut être utilisé autant pour la recherche que pour l’évaluation clinique des adolescents.
ISSN:1713-1782
2371-6053
DOI:10.7202/1061204ar