Applying High Impact Practices in an Interdisciplinary Cybersecurity Program

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of cybersecurity education, research & practice research & practice, 2021-01, Vol.2020 (2)
Hauptverfasser: Payne, Brian K., Mayes, Lisa, Paredes, Tisha, Smith, Elizabeth, Wu, Hongyi, Xin, ChunSheng
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2472-2707
2472-2707
DOI:10.62915/2472-2707.1071