Historia de Vida Lilian Martin Brito: fundadora de la Universidad de Cienfuegos Personalidad de la Educación Superior
In this article we take the different aspects and skills used in life stories. The methodology used has been qualitative research from the narrative biographical method. It is intended to cover the paths in which the dissimilar ways in which this particular topic is worked are distributed and arrang...
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Veröffentlicht in: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas 2018-09, Vol.1 (3), p.54-62 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | In this article we take the different aspects and skills used in life stories. The methodology used has been qualitative research from the narrative biographical method. It is intended to cover the paths in which the dissimilar ways in which this particular topic is worked are distributed and arranged. The methodological procedure that is determined in this work is detailed, providing necessary elements to analyze the obtained results in the application of the chosen techniques: qualitative interview, content analysis and the triangulation of sources, these are justified according to their degree of involvement in the investigative process. The reasons that support the validity and scientific rigor of the investigation are explained, which demonstrates the credibility of the same. We conclude by adhering to this subject from the facultative and critical assessment in the writings and notes of different authors.
En este artículo se toman los diferentes aspectos y destrezas utilizadas en las historias de vida. La metodología empleada ha sido la investigación cualitativa desde el método biográfico narrativo. Se pretende recorrer las sendas en las que se distribuyen y disponen las disímiles maneras que se trabaja este tema en concreto. Se detalla el proceder metodológico que se determina en este trabajo aportando elementos necesarios para analizar los resultados que se obtienen en la aplicación de las técnicas escogidas: entrevista cualitativa, análisis de contenido y la triangulación de fuentes estas se justifican según su grado de implicación en el proceso investigativo. Se explican las razones que sustentan la validez y el rigor científico de la investigación lo que demuestra la credibilidad de la misma. Se concluye ciñéndonos a esta materia desde la valoración facultativa y critica en los escritos y apuntes de diferentes autores. |
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ISSN: | 2661-6521 2631-2662 |
DOI: | 10.62452/nr31a966 |