How to Get Started with SoTL: Reflections from a Novice SoTL Researcher

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Teaching and learning in communication sciences and disorders 2024-06, Vol.8 (2)
1. Verfasser: Schmedding-Bartley, Janine L.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2689-6443
2689-6443
DOI:10.61403/2689-6443.1319