The Effect of Students Confidence Level toward Mathematics Performance among Southern Thailand Primary School Children

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of academic research in progressive education and development 2017-06, Vol.6 (2)
Hauptverfasser:	Inkeeree, Hareesol Khun, Fauzee, Mohd Sofian Omar, Othman, Mohamad Khairi Haji
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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