A Study on Job Burnout of English Teachers in Rural Middle Schools in Western China

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of academic research in progressive education and development 2023-09, Vol.12 (3)
1. Verfasser: Wang, Zhanfeng
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2226-6348
2226-6348
DOI:10.6007/IJARPED/v12-i3/19343