Preliminary Profile of Pre-Service Science Teachers’ Reading Habit

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of academic research in progressive education and development 2022-12, Vol.11 (4)
Hauptverfasser:	Zulkipli, Zulinda Ayu, Mohd Yusof, Mohammad Mubarrak, Ami, Aina Najwa, Ibrahim, Norezan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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