The Effects of Islamic Teachers Education Training on Teachers Human Capital Quality among Novice Teachers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of academic research in progressive education and development 2022-05, Vol.11 (2)
Hauptverfasser: Zarkhuan, Mohamad, Z., H., Azmil, A. R., Mohamad Marzuqi, O., Mohd Syaubari
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2226-6348
2226-6348
DOI:10.6007/IJARPED/v11-i2/13267