Semantic Challenges Caused by Abbreviations of Arabic Economic and Business Terms for Undergraduates in China

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of academic research in progressive education and development 2022-01, Vol.11 (1)
Hauptverfasser:	Shuhan, Ma, Jabar, Mohd Azidan Bin Abdul, Fang, Ng Chwee
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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