The History of the Qur’anic Enigma and the Impact of Interpretation in Directing it

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of academic research in progressive education and development 2021-09, Vol.10 (3)
Hauptverfasser: Abdelgelil, Mohamed Fathy Mohamed, Osman, Mahmoud Fathy Mohamed Abdelgalil, Serour, Reda Owis Hassan, Subagio, Mukhamad Hadi Musolin, Othman, Ammar Kamal Ibrahim, Hassan, Ahmad Fauzi
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2226-6348
2226-6348
DOI:10.6007/IJARPED/v10-i3/10973