Teacher Leadership: Roles and Values from The Perspectives of School Middle Leaders

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of academic research in progressive education and development 2021-04, Vol.10 (2)
Hauptverfasser: W. Md Rasidi, Wan Fadhlurrahman, Mydin, Al-Amin, Ismail, Aziah
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2226-6348
2226-6348
DOI:10.6007/IJARPED/v10-i2/9439