Meaning and Experiences in Managing Primary Education Development Programme School Funds among Public Primary Schools Head Teachers in Tanzania

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of academic research in business and social sciences 2018-01, Vol.7 (14)
Hauptverfasser:	Mwinjuma, Juma Saidi, Kadir, Suhaida Abdul, Hamzah, Azimi, Basri, Ramli
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!