Exploring the Al-Khalil Platform: Strategies, Evaluation, Challenges, and Solutions in Teaching Arabic to Non-Native Speakers Through Distance Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of academic research in business and social sciences 2024-05, Vol.14 (5)
Hauptverfasser:	Alsaadi, Othman, Mohamed Adnan, Mohamad Azrien Bin, Hussin, Mohamad, Abuhassna, Hassan
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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