A Study of The Factors that Influence Learners’ Drive to Be Self-Regulated

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of academic research in business and social sciences 2023-09, Vol.13 (9)
Hauptverfasser: Ngah, Nor Syamaliah, Safian, Noorliana, Aini, Nor Suraya, Mohd Hussain, Azlina, Hussain, Shawal Sahid Hamid @, Yaacob, Mahazril Aini, Hanim Rahmat, Noor
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2222-6990
2222-6990
DOI:10.6007/IJARBSS/v13-i9/18540