Teachers’ Level of Mobilizing Fun-Inspired Pedagogical Knowledge and Leadership Practices for Effective Teaching of Fundamental Science Concepts in the New Realm: A Scenario in Malaysian Public Preschools

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of academic research in business and social sciences 2022-04, Vol.12 (4)
Hauptverfasser:	Fanny, Kho Chee Yuet, Alzalit, Khayri Zaid Z, Gengatharan, Kumaran, Noor, Norzalina, Beram, Sukor
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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