Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities / Codificación creativa y proyectos interculturales en Educación Superior: Un estudio de caso en tres universidades

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista iberoamericana de educación a distancia 2016-06, Vol.19 (2), p.145
Hauptverfasser:	Sáez-López, José-Manuel, Miyata, Yoshiro, Domínguez-Garrido, María-Concepción
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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