Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista iberoamericana de educación a distancia 2016-06, Vol.19 (2), p.35
Hauptverfasser:	Evaristo Chiyong, Ines Susana, Vega Velarde, María Vanessa, Navarro Fernandez, Ricardo, Nakano Osores, Teresa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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