RESPONDEN LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL A LA PROPUESTA CURRICULAR? UN ANÁLISIS DE LAS IMÁGENES DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educación XX1 2016-10, Vol.20 (1)
Hauptverfasser:	Gómez-Pintado, Ainhoa, Marcellán Baraze, Idoia
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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