Criteria for estimation of the compatibility of TIMSS natural sciences tasks with the syllabi and educational standards for teaching natural and social sciences

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Inovacije u nastavi : časopis za savremenu nastavu 2018, Vol.31 (1), p.75-89
Hauptverfasser:	Veinović, Zorica, Jaranović, Jelena, Stančić, Milan, Jovanović, Olja
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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