DIALOGICAL AND PARTICIPATIVE TRAINING IN NURSING EDUCATION: CONTRIBUTION TO THE DEVELOPMENT OF CRITICAL AND REFLECTIVE AND CREATIVE THINKING OF STUDENTS

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	REME 2017, Vol.21
Hauptverfasser:	Winters, Joanara Rozane Da Fontoura, Prado, Marta Lenise do, Waterkemper, Roberta, Kempfer, Silvana Silveira
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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