APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA, COMPOSIÇÃO CORPORAL DE ESCOLARES E ESTRUTURAS FÍSICAS PARA PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS

O presente estudo transversal objetiva comparar o nível de aptidão cardiorrespiratória (APCR) e a composição corporal de 393 escolares, pertencentes a escolas com e sem estrutura física no entorno para a prática de atividades físicas e esportivas em Santa Cruz do Sul - RS. Os níveis de APCR de escol...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Saúde (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil) Rio Grande do Sul, Brazil), 2017-08, Vol.43 (2), p.101
Hauptverfasser: Araújo, Willian Giovani de, Soares, Silvana Silveira, Sehn, Ana Paula, Kern, Deise Graziela, Welser, Leticia, Silva, Cristiane Fernanda da, Burgos, Miria Suzana, Reuter, Cézane Priscila
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:O presente estudo transversal objetiva comparar o nível de aptidão cardiorrespiratória (APCR) e a composição corporal de 393 escolares, pertencentes a escolas com e sem estrutura física no entorno para a prática de atividades físicas e esportivas em Santa Cruz do Sul - RS. Os níveis de APCR de escolares, tanto do sexo masculino, quanto do feminino, são superiores no ambiente que possui maior quantidade de estruturas esportivas em seu entorno. Não foi observada relação entre a infraestrutura e a composição corporal dos escolares. Conclui-se que escolares, de ambos os sexos, que estudam em escolas com estruturas esportivas em seu entorno, apresentam maiores níveis de APCR, em comparação aos escolares pertencentes às escolas com baixa presença de estruturas esportivas.Descritores: Aptidão Física; Aptidão Cardiorrespiratória, Composição Corporal, Saúde Escolar.
ISSN:0103-4499
2236-5834
DOI:10.5902/2236583426300