O PERFIL DE SENSIBILIZAÇÃO ACERCA DO DESCARTE E REUTILIZAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA CIDADE UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

Identificar situações com as quais a comunidade acadêmica se defronta quanto à geração de resíduos é imprescindível para que haja uma elaboração de programas e políticas de gestão sustentável em universidades. Este trabalho visou compreender como se dá a sensibilização da comunidade acadêmica da Cid...

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Veröffentlicht in:Revista eletrônica em gestão, educação e tecnologia ambiental educação e tecnologia ambiental, 2015-07, p.152-159
Hauptverfasser: Figueiredo, Andréia de Queiroz dos Santos Abreu, Mendes, Mariana Bonfim Pinto, Nascimento, Aline Duarte, Vale, André Álvares Marques, Paiva, Brenda Hellen Izidio de, Saraiva Junior, Carlos Celso Frazão, Pereira, Diego Marinho, Araújo Júnior, Elias da Costa, Lima, Gustavo Pereira, Dutra, Itaynara Lobato, Silva, José Uilian da, Feitosa, Leonardo Manir, Trovão, Liana de Oliveira, Martins, Lucas Pereira, Lima, Luciana Soares, Ferreira, Marco Antonio de Menezes, Belfort, Marta Regina de Castro, Oliveira, Osmann Cid Conde, Garcia Neto, Patrício Getúlio, Brandão, Rafael Antonio, Lima, Rafael Rodrigues de, Azevedo, Gisele Garcia
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Identificar situações com as quais a comunidade acadêmica se defronta quanto à geração de resíduos é imprescindível para que haja uma elaboração de programas e políticas de gestão sustentável em universidades. Este trabalho visou compreender como se dá a sensibilização da comunidade acadêmica da Cidade Universitária/ UFMA, acerca da produção de resíduos sólidos e seus devidos impactos ambientais. A metodologia baseou-se na aplicação de 509 questionários, com perguntas acerca de políticas de reciclagem e coleta seletiva, abrangendo 33 cursos de graduação e pós-graduação de diversas áreas e seis instâncias administrativas. De acordo com os resultados, 67,97% dos entrevistados conhecem as políticas de reaproveitamento, reutilização e reciclagem de resíduos e 92,32% afirmou que participaria de um programa interno caso houvesse incentivo para tal. Assim, é importante ressaltar que ainda que incentivado pelas instâncias administrativas, uma campanha efetiva deve incluir a sensibilização dos integrantes da comunidade acadêmica em questão.
ISSN:2236-1170
2236-1170
DOI:10.5902/2236117015812