ASPECTOS DA IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Ciência e natura 2015-05, Vol.37 (2)
Hauptverfasser:	Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga, Monteiro, Isabel Cristina de Castro
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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