Assessing Administrators’ Effectiveness in Institutionalizing Peace Education in Secondary Schools in Calabar Metropolis of Cross River State

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Mediterranean journal of social sciences 2016-07
Hauptverfasser:	Uchendu, C. C., Ukpabio, G. O., Osim, R. O.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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