Descriptive Qualitative Teaching Method of Memorization in The Institution of Tahfiz Al-Quran Wal Qiraat Pulai Condong and the Students’ Level of Academic Excellence

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Mediterranean journal of social sciences 2016-01
Hauptverfasser:	Al Hafiz, Muhaidi Mustaffa, Yusof, Muhammad Fathi, Ghazali, Mohd AI’Ikhsan, Md. Sawari, Siti Salwa
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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