Relationship Between the Practice of J-QAF Teachers and Individual of Authority Towards Supporting the Arabic Assessment (PKSR)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Mediterranean journal of social sciences 2014-07
Hauptverfasser: Abdul Ghani, Kamarulzaman, Kamarudin, Mohd. Yusri, Kamis, Sham, Yusoff, Nik Mohd. Rahimi Nik
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2039-9340
2039-2117
DOI:10.5901/mjss.2014.v5n16p296