Collegiate Aviation Students’ Perceptions towards the Integration of Diversity and Inclusion Training: A Qualitative Case Study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of aviation/aerospace education and research 2023-01, Vol.32 (2)
Hauptverfasser:	Albelo, Jorge L. D., O'Toole, Nicola M., Kim, Eugene
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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